Para realizar esta actividad hemos visitado la página
web www.canallector.com. La
práctica, ha consistido en buscar cinco libros literarios y cinco no
literarios para la bebeteca (0-3 años), y otros cinco literarios y no
literarios para la biblioteca de aula (0-6 años).
Los libros que he seleccionado para la bebeteca (0-3
años), han sido libros relacionados con los trasportes, la ciudad, los
animales, la ropa, la familia, el circo… Todos ellos, están compuestos por
imágenes llamativas, además, son más adaptables a esta edad por su menor grado
de complejidad.
Los libros no literarios se titulan:
- “Mi primer
libro de palabras”.
- “Maisy y los trasportes”
- “Mi ciudad”
- “Asómate a esta fantástica granja”
- “La ropa de Lulú”
Los literarios se titulan:
- “Cocorico”
- “Los ruidos”
- “El elefante del circo”
- “Un paseo en bicicleta”
- “La pequeña oruga glotona”
En cuanto a la biblioteca de aula (3-6 años), he
elegido libros relacionados con: el tiempo, la vida cotidiana, las prendas de
vestir, el cuerpo humano, las estaciones, la alimentación, los sentidos, los
países… Para la biblioteca, he elegido estos, ya que me resultan un poco más
complejos y más adecuados para esta edad.
Los libros no literarios se titulan:
-
“¿Qué tiempo hace Maisy?”
-
“1000 palabras. Mi primer diccionario visual”
-
“Dudú se viste”
-
“Mis manos”
-
“El libro de la primavera”
Los literarios se titulan:
-
“Una tarde
en el bosque”
-
“Siete ratones ciegos”
-
“En algún lugar de China”
- "
Poipoi yTito"
-
"¿Dónde van las cosas que se pierden?"
En conclusión, lo fundamental en el aula es tener
libros atractivos, mediante los cuales se fomente el interés por la lectura, y
además, los niños vayan adquiriendo un aprendizaje diversificado, según sus
propios intereses.
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